Pendahuluan – Identifikasi Tujuan

Kehidupan manusia adalah fenomena yang bertujuan. Berbagai tujuan mengidentifikasi berbagai tujuan dan sasaran individu, sehingga, manusia membuat tujuan & sasaran dan mengejar mereka tanpa henti sampai kesuksesan tidak tercapai atau kegagalan tidak ditemui. Individu normal harus membentuk beberapa tujuan dan mengejar mereka sampai aktualisasi. Dengan demikian kehidupan manusia adalah perjuangan sadar menuju berbagai tujuan, baik material maupun immaterial. Tujuan yang efektif dapat dicapai dan membentuk kehidupan manusia yang sukses.

Umumnya, tujuan manusia memiliki empat kategori – pribadi, pendidikan, profesional, dan sosial. Ujung-ujung pribadi didasarkan pada mimpi seseorang terhadap gaya hidup dan standar hidup. Sasaran pribadi unik dan berkembang. Sasaran pribadi yang penting adalah kebebasan finansial. Kebebasan finansial membuat seseorang independen dari semua jenis eksploitasi kehidupan interaktif. Individu yang berhasil membuat sasaran keuangan yang layak dan mengunjungi mereka kembali, kadang-kadang. Perlu dicatat bahwa kebebasan finansial memberikan dasar yang kuat untuk berbagai tujuan manusia, sementara tidak adanya kebebasan finansial membuat semua tujuan tidak dapat tercapai. Penaklukan keuangan adalah ibu dari semua penaklukan.

Secara naluriah, manusia adalah pencari pengetahuan. Upaya formal menuju pengembangan pengetahuan membutuhkan serangkaian tujuan pendidikan. Target pendidikan jelas tetapi berkembang. Lingkungan eksternal memainkan peran yang menentukan dalam membentuk / mengembangkan target pendidikan. Lebih khusus lagi, target pendidikan dibentuk oleh orang tua, pendidik, dan individu yang sukses. Tujuan pendidikan yang efektif berarti karir pendidikan yang sukses. Tujuan pendidikan yang efektif meningkatkan hasil akademik siswa.

Hidup profesional adalah fase penting / aspek kehidupan manusia. Sumber daya ekonomi sangat diperlukan untuk kehidupan yang nyaman. Tujuan profesional mendapatkan kekuatan dari pendekatan kami menuju kenyamanan hidup. Tujuan profesional yang digerakkan oleh kesenangan mengarah pada kehidupan yang menyedihkan. Sebaliknya, tujuan profesional yang digerakkan oleh kecerdasan berarti kehidupan yang lebih baik atau terhormat. Profesional yang sukses bersifat pragmatis terhadap penetapan tujuan. Tujuan profesional yang efektif mengarah ke karir yang lebih baik. Hal ini terlihat, profesionalisme, fitur penting dari masyarakat yang berkembang, tertanam di semua tingkat kehidupan kolektif karena profesional yang sukses.

Secara ilahi, binatang manusia adalah makhluk sosial. Mereka tidak bisa hidup dalam isolasi. Mereka membutuhkan interaksi dalam kehidupan sehari-hari mereka. Kehidupan interaktif memiliki beberapa dimensi seperti kekerabatan darah, lingkungan geografis, dan persaudaraan ideologis. Kehidupan interaktif yang efektif menuntut beberapa aspirasi sosial. Seseorang dapat mengejar berbagai karya sosial sebagai cita-cita dalam hidupnya. Cita-cita sosial yang menonjol adalah berbagai karya komunal seperti rumah sakit komunitas, jaringan donor darah, LSM dan program literasi. Visi puitis dan ketegangan humanistik adalah kekuatan tak terlihat di balik berbagai cita-cita sosial.

Kehidupan manusia adalah realitas yang dinamis. Ini berevolusi, mantap dan bertahap. Awalnya, satu kegiatan kehidupan terbatas pada kebutuhan / kenyamanan fisik tertentu, lembur; itu memperluas daerahnya dari efek melalui sifat manusia yang bersangkutan. Keprihatinan manusia yang beragam memperluas rentang pemikiran / tindakan seseorang menuju opsi kehidupan. Pilihan kehidupan tidak terhitung jumlahnya, mereka menyajikannya sebagai kemungkinan yang dapat direalisasikan, sehingga, mereka membuat alfa dan omega kehidupan manusia. Sifat manusiawi yang dikendalikan secara ilahi menyeleksi dan mengejar pilihan kehidupan yang tersedia secara permanen. Akibatnya, tujuan dari berbagai jenis membentuk pola hidup individu yang spesifik dan menentukan / memperluas wilayah efeknya. Sasaran yang efektif adalah dinamis secara alami dan menciptakan dinamisme dalam kehidupan seseorang.

Taksonomi Tujuan

Tujuan diwujudkan dalam kerangka waktu tertentu, sehingga dimensi temporal merupakan aspek yang tak terhindarkan dari penetapan sasaran yang efektif. Selain itu, dimasukkannya faktor waktu selama proses penyelesaian tugas memberikan dorongan untuk berbagai strategi pencapaian tujuan. Secara temporal, tujuan manusia memiliki empat kategori – jangka pendek, jangka menengah, jangka panjang, dan abadi. Tujuan jangka pendek membutuhkan waktu satu tahun atau kurang, tujuan jangka menengah diwujudkan dalam waktu 1 hingga 5 tahun, tujuan jangka panjang membutuhkan waktu lebih dari lima tahun untuk realisasi, dan tujuan kekal adalah permanen dan terus berevolusi / memperluas tujuan hidup. Misalnya, dalam kehidupan bisnis, penyelesaian proyek adalah tujuan jangka pendek, pembentukan tim proyek untuk berbagai proyek adalah tujuan jangka menengah, pengaturan bisnis adalah tujuan jangka panjang, dan akhirnya jaringan lingkaran sosial-ekonomi untuk sukses dan baik melakukan bisnis adalah tujuan tetap dari seorang pengusaha. Dalam kehidupan pendidikan, hasil tahunan adalah tujuan pembelajaran jangka pendek, sertifikat (seperti sertifikat sekolah menengah, sertifikat sekolah menengah atas, dan ijazah profesional) adalah tujuan pembelajaran jangka menengah, dan program gelar akhir (seperti kelulusan atau pasca kelulusan atau program doktor) adalah tujuan pembelajaran jangka panjang. Akhirnya, kompatibilitas atau sinkronisasi karir pendidikan dengan karier adalah tujuan permanen dari setiap pelajar. Dalam upaya perbaikan diri, pengembangan kebiasaan adalah target jangka pendek, peningkatan perilaku adalah target jangka menengah, penyempurnaan pola pikir adalah target jangka panjang, dan pembangunan diri adalah target akhir setiap individu. Batas waktu merupakan elemen penting dalam mewujudkan berbagai tujuan.

Menyatakan Tujuan

Tujuan adalah visi / mimpi kami, sehingga, mereka dinyatakan dalam bahasa positif dengan nada ceria. Sasaran yang efektif dapat dikelompokkan menjadi dua kategori – individual dan institusional. Pada tingkat individu, tujuan efektif adalah Spesifik, Terukur, Dapat dicapai, Relevan, dan Berkaitan Waktu (SMART). Individu yang cerdas membuat tujuan SMART. Pada tingkat kelembagaan, tujuan yang efektif adalah Spesifik, Terukur, Dapat dicapai, Relevan, terikat Waktu, Mendorong, Menghargai, dan Didorong-tim (SMARTEST). Tim yang efektif adalah jumlah total individu SMART dan membentuk lingkungan yang sinergis untuk realisasi sasaran.

Isi Tujuan

Sasaran efektif memiliki dua isi, yaitu, konten Kesejahteraan dan konten keuangan. Aspek kesejahteraan adalah bagian vital dari tujuan yang efektif. Ketiadaan aspek kesejahteraan, baik secara sengaja maupun tidak sengaja, membuat semua tujuan kehidupan menjadi tidak stabil atau berumur pendek. Konten kesejahteraan terkait dengan Skema Illahi Penciptaan, sedangkan konten material terkait dengan kenyamanan hidup yang memudar. Keunggulan kualitatif dan keniscayaan kuantitatif dari konten kesejahteraan adalah realitas kosmik. Konten kesejahteraan yang dominan berarti perjuangan manusiawi, sementara konten duniawi yang dominan berarti perjuangan pribadi.

Tujuan vs. Tujuan

Umumnya, istilah tujuan dan tujuan digunakan secara bergantian. Namun, ada perbedaan perbedaan antara tujuan dan sasaran. Tujuan adalah hasil yang luas bahwa seseorang berkomitmen untuk mencapai, sementara tujuan adalah langkah-langkah yang diperlukan seseorang untuk mencapai tujuannya. Untuk tujuan, kami menggunakan kata-kata (misalnya, institusi ingin menangkap pasar maksimum), untuk tujuan, kami menggunakan angka (seperti, institusi ingin merebut 25% pasar). Tujuan membuat individu / institusi lebih efektif, sementara tujuan membuat individu / institusi lebih efisien. Bersama-sama mereka membentuk individu / institusi yang efisien-efektif.

Rencana / Strategi Realisasi Sasaran

Seluruh latihan pengaturan tujuan yang efektif adalah untuk memfasilitasi / mewujudkan kesuksesan. Umumnya tujuan diwujudkan jika seorang individu,

  1. Mulai dari Kemungkinan, (Pragmatisme)
  2. Menetapkan Komitmen Pribadi dengan Tujuan, (Inspirasi yang Efektif)
  3. Mengangkat di Atas Takut Kegagalan / Perasaan Penyesalan, (Semangat Tinggi)
  4. Mengatasi Penundaan, Kesederhanaan, dll., (Disiplin Diri)
  5. Tetapkan Batas Waktu atau Durasi untuk Penyelesaian Tugas, (Efisiensi waktu)
  6. Menghubungkan Sasaran Dengan Tugas dan Durasi, (Kebijaksanaan) &
  7. Menghindari Perfeksionisme / Gangguan, (Kepemimpinan)

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here